Środa - 30.04

Matematyka - robiliśmy miejsca zerowe i dodatnie oraz ujemne i zadane sa zadania od 180-188 w sesie te przykłady ale nie mamy czytać zadan tylko z każdego wykresu mamy wypisać te miejsca zerowe i y dodatnie i ujemne
Angielski (GR.ZA) - ja z Kuba mieliśmy lekcje na temat 3 okresu warunkowego i mamy w pon test i w przyszłym tygodniu kartkowkie ze słówek ze str 82
Niemiecki - mieliśmy temat : czas przeszły : Perfekt überachung i na następnej lekcji będzie sprawdzian z kapitelu 3 
Informatyka - mieliśmy zastępstwo 

Wtorek - 29.04

Fizyka - nie było pana i poprawiliśmy sprawdzian w zeszycie
Historia - omawailismy temat początki nowego tronu w Europie
Matematyka - robiliśmy funkcje własności funkcji
Religia - były pytania odnośnie Wielkanocy i wielkiegog tygodnia
Polski - robiliśmy temat : za co lubimy telewizje ?

Poniedziałek 28.04

Historia - omawialiśmy temat : Napoleon Bonaparte obejmuje władzę we Francji
Angielski (GR.ZA) - Dokańczaliśmy film i czytaliśmy tekst ze str. 82
Biologia - Omawialiśmy temat : Układ Krążenia - budowa i funkcja
J.Polski - Omawialiśmy temat : Telewizja - świat za szklanym ekranem i tekst ze stron
WOS - Pani oddawała sprawdziany i omawaliśmy temat : Funkcje gospodarki rynkowej
Matematyka - Robiliśmy funkcje a pd to 16,17,18 ze stron : 128

Lekcje z dnia 11. 04. 2014 roku (piątek)

1. Informatyka(dziewczyny):
Nie było kartkówki, jest przełożona na 16. 05. 2014 roku.
Kończyliśmy 1 stroną internetową i zaczęłyśmy 2 stronę z tabelą. W zeszycie pisałyśmy:
<TR>
<TD><IMG SRC="obrazek.jpg">
<TD V ALIGN=TOP, MIDDLE, BOTTOM BGCOLOR=YELLOW>15</TD>
</TR>
<TR>
<TD>GIM</TD>
</TR>
<TR>
<TD><IMG SRC="rysunek.gif">
</TD>
<TD>piątek</TD>
</TR>
</TABLE>
<TD COLSPAN="2">Ala</TD>
<TD ROWSPAN="2">sobota</TD>

2. Geografia:
Była kartkówka z linii brzegowej Europy.
Kończyliśmy notatkę w zeszycie na temat środowiska przyrodniczego Europy:
-średnia wysokość 292 m n. p. m.
-skrajne punkty wysokościowe: Mont Blanc 4807 m n. p. m., depresja nadkaspijska -22 m p. p. m.
- kontrasty w rzeźbie między Europą Zachodnią i Wschodnią są wynikiem różnic w budowie geologicznej.
Odszukiwaliśmy na mapie Europy: góry, wyżyny, niziny i rzeki.
Góry: betyckie, iberyjskie, kantabryjskie, Pireneje, Alpy, Apeniny, dynarskie, Bałkany, Karpaty, Sudety, Ural, skandynawskie;
Wyżyny: Masyw Centralny, czeska, podolska, wołyńska, środkoworosyjska, nadwołżańska, czeska, bawarska;
Niziny: francuska, niemiecka, polska, padańska, węgierska, wołyńska, czarnomorska, Wschodnio-Europejska;
Rzeki: Gwadalkiwir, Gwadiana, Duero, Ebro( Półwysep iberyjski), Garonna, Rodan, Loara, Sekwana(Francja), Pad, Tyber(Włochy), Ren, Wezera, Łaba(Niemcy) Dunaj(Niemcy, Rumunia), Odra, Wisła(Polska), Niemen(Litwa), Boh, Dniestr(Ukraina), Dniepr,Dźwina(Białoruś),Wołga, Dwina, Peczora, Don(Rosja), Ural(Rosja Kazachstan), Emba(Kazachstan), Tamiza(W. Brytania).
Praca Domowa: Środowisko przyrodnicze starego kontynentu.

3. Język niemiecki:
Temat: U(umlaut)berraschung.(niespodzianka)
Ausnahment-wyjątki; bez ge
1) -ieren
2) -be, -er, -ver
Sprawdzaliśmy pracę domową. Podkreślaliśmy wszystkie czasowniki(jedną linią) i wyjątki(dwoma liniami) w tekście z ćw. 5 na stronie 88 w podręczniku. Robiliśmy ćw. 1 ze strony90 w podręczniku. Podkreśliliśmy wyjątki(linią falistą) w ćw. 2 ze strony 90 w podręczniku.
Praca domowa: ćw. 2 strona 90 w podręczniku oraz napisać 8-10 zdań z wyjątkami z tych dwóch tekstów.

4. Biologia:
Temat: Zasady zdrowego żywienia i choroby wywołane złym odżywianiem.
1. Ilość i skład pokarmu powinien być dostosowany do: rodzaju pracy, płci, wieku, stanu zdrowia, klimatu i innych czynników.
2. Ważne jest regularne spożywanie posiłków o określonej porze.
3. Ważne, aby posiłki były estetycznie podane, aby spożywać w spokoju.
4. Ważna jest higiena przygotowania posiłków oraz pewne źródło produktów.
5. Ważny jest sposób przechowywania produktów spożywczych.
6. Rola witamin w zdrowym odżywianiu:
a) witaminy rozpuszczone w wodzie: C- odporność(zielone warzywa), B1-koncentracja(wieprzowina, pełne ziarna zbóż, orzechy), B2-ułatwia wzrost(drożdże)
b) witaminy rozpuszczone w tłuszczach: A-dobry wzrok(czerwone warzywa), D-wzrost, mineralizacja kości i zębów(mleko, masło, oleje roślinne)-niedobór powoduje krzywicę, E-odpowiada za gospodarkę tłuszczami, dojrzewanie płciowe(mleko, zielone warzywa liściaste, orzechy), K-krzepnięcie krwi, metabolizm układu kostnego(olej sojowy, rośliny strączkowe, truskawki)
Nie ma pracy domowej:).

5. Język angielski:
Pani pytała, niektóre osoby z tekstu na stronie 59 w podręczniku. W zeszycie kończyliśmy uzupełniać to, co robiliśmy na poprzedniej lekcji: protect-protection, imagin-imagination, inform-information, survive-survival, evolve-evolution, grow-growth, create-creation, develop-development, cure(leczyć)-cure(lekarstwo), produce-production, colonise-colony, argue(kłócić się)-argument(kłótnia), move-movement, excite-excitment, pollute-pollution, destroy-destruction, entertein-entertainment.
Praca domowa: 1, 2/51 w ćwiczeniach; 7, 8/60 podręcznik

6. Język polski:
Temat: Praca- pieniądze czy coś więcej?
Czytaliśmy teksty na stronach 178-181.
W zeszycie pisaliśmy:
Jak należy postępować, by w przyszłości znaleźć dobrą pracę?
1. Trzeba być pracowitym, wytrwałym, ambitnym.
2. Należy konsekwentnie dążyć do celu.
3. Powinno się rozwijać swoje zainteresowania.
4. Trzeba ciągle się dokształcać, zdobywać doświadczenia.
5. Zaangażowanie się w swoje działania, kreatywność, pasja.

7. Chemia:
Był test z kwasów.

8. Muzyka:
Śpiewaliśmy "Rotę" na stronie 146, 147 w podręczniku. Pni dyktowała nam trzecią zwrotkę do zeszytu:
 Nie będzie Niemiec pluł nam w twarz,
ni dzieci nam germanił.
Orężny stanie hufiec nasz,
duch będzie nam hetmanił.
Pójdziem, gdy zagrzmi złoty róg.
Tak nam dopomóż Bóg! (bis).
Mieliśmy napisać trzy zdania o "Rocie": kto ją napisał, kiedy po raz pierwszy ją wykonano i dlaczego napisano tę pieśń. Rysowaliśmy i rozmawialiśmy o nutach.

Rekolekcje:
-poniedziałek(14. 04. 2014 r.): spotykamy się przed szkołą 0 7.45. Koniec o 10.00,
-wtorek(15. 04. 2014 r.): spotykamy się przed szkołą o 7.45. Koniec 10.00;
-środa(16. 04. 2014 r.): spotykamy się przed szkołą o 7.45. Koniec 9.15. Potem śniadanie wielkanocne 9.30-10.30.

Pozdrawiam,
Kalina


  

Lekcje z dnia 10. 04. 2014 rok

1. Język polski:
Temat: Czy praca może być powołaniem?
 Czytaliśmy tekst na stronach 182-184 w podręczniku. W zeszycie robiliśmy notatkę.
Jeden dzień z życia papieża:
1. Pobudka o 5.30.
2. Poranne modlitwy.
3. Msza Święta o 7.00.
4. Praca nad przemówieniami, notatkami i homiliami.
5. Przyjmowanie wizyt prywatnych i oficjalnych od 11.00.
6. Obiad.
7. Odpoczynek, modlitwa.
8. Wieczorne audiencje.
9. Kolacja.
10. Praca nad dokumentami państwowymi.
11. Czytanie książek.
12. Ostatnia modlitwa.
13. Błogosławieństwo Rzymowi.
14. Udanie się na spoczynek.
Praca miała dla Jana Pawła II dużą wartość, wypełniała cały jego dzień, jednak dawała satysfakcję, bo kochał to, co robił.
Nie ma pracy domowej.

2. Język polski:
Temat: O szyku zdania.
Robiliśmy zadania 1/71; 2, 3/72; 4, 5/73; 9/75. Czytaliśmy ważne wiadomości ze stron:71, 75.
Nie ma pracy domowej.

3. Religia:
Temat: Kanonizacja błogosławionego Jana Pawła II.
Pani opowiadała nam o Janie Pawle II i świętej Faustynie.

4. Matematyka:
Pani mówiła nam jak odczytywać wykresy funkcji.( podręcznik strony:175, 176).
Robiliśmy zadania 7, 8 strony 176, 177 w podręczniku; w zbiorze zadań ćwiczenia 8, 9/126, 127; 19/128; 23/129.
Praca domowa: ćwiczenia 20-22/129, test A(zadania 1-10) w zbiorze zadań.

5. Geografia:
Był test. z działu- Azja.

11. 04. 2014 rok-piątek: kartkówka- informatyka(dziewczyny) z html; kartkówka- geografia z linii brzegowej Europy, test- chemia z kwasów!!!

Pozdrawiam,
Kalina

9.04.2014rok

Matematyka
Praca domowa i na lekcji to 1-7/125 bez zadania 5
Była kartkówka z funkcji.


J.angielski
Mieliśmy odpowiedz ustną z tekstu Face of Future, pisaliśmy definicje niektórych słówek z tekstu w zeszycie(po angielsku).


J.francuski- ćwiczyliśmy tryb rozkazujący. Możliwa kartkówka.


Godzina wychowawcza
Była prezentacja o Aleksym Rżewskim i Quiz.

/Paulina

Lekcje z dnia 08. 04. 2014 r.

1. Fizyka:
Był test.

2. Historia:
Była kartkówka z trzech ostatnich tematów.
Temat: Powstanie kościuszkowskie i upadek Rzeczpospolitej.
Praca domowa: wyjaśnij pojęcia: insurekcja, władza dyktatorska, uniwersał połaniecki i ćwiczenia.

3. Matematyka:
Sprawdzaliśmy pracę domową. Pani wytłumaczyła nam o wykresach funkcji (podręcznik strona 174).
Robiliśmy zadania: 22, 23, 24 strona 124 zbiór zadań i 1-6 podręcznik strona 174, 175.
Praca domowa: jeżeli ktoś nie zdążył zrobić zadań 1-6 z podręcznika, to jest to praca domowa.

4. Religia:
5 tydzień Wielkiego Postu.
Temat: Wigilia Paschalna.
Pisaliśmy krótką notatkę w zeszycie.
Sobota to dzień ciszy w kościele, poświęcenia pokarmu i adoracji Najświętszego Sakramentu.
Wigilia Paschalna:
1. Liturgia Światła- poświęcenie ognia, zapalanie paschału i wniesienie do kościoła.
2. Liturgia Słowa, którą kończy ewangelia o zmartwychwstaniu Chrystusa.
3. Liturgia Chrzcielna, podczas której następuje odnowienie przyrzeczeń Chrztu Świętego.
4. Liturgia Eucharystyczna.
5. Procesja Rezurekcyjna.

5. Język polski:
Temat: Jakich wyrzeczeń wymaga od naukowców praca badawcza?
Czytaliśmy tekst w podręczniku na stronach:174-177.
Praca domowa: ćw. 4 strona 177 i Mam pomysł ćw. 1( mamy wybrać pięć najważniejszych wynalazków).
Pozdrawiam,
Kalina

7.04.2014rok

Historia - Temat : Wojna w obronie Konstytucji i II rozbiór Polski.
                Z tego tematu trzeba zrobić ćwiczenia.
                Pojęcia : Gwałcicielka Wolności Polskiej, Konfederacja Targowicka, Virtuti Militari, Sejm        Grudzieński, Bitwa pod Zieleńcami i Dubieńką.
                 Napisać w zeszycie nazwiska przywódzców w Polsce i ich zdanie, czy wyjechali czy nie.
J.angielski - Praca domowa - napisać w zeszycie zdania :
                    1.Jeśli nie przeżyjemy, roboty będą kontrolować naszą planetę.
                    2. Jeśli będziemy żyć w kosmosie, nasze nogi urosną cieńsze i dłuższe.
                    3. Jeśli nie będziemy czyć zimna, będziemy mieć mniej włosów.
                     4.Jeśli nasze środowisko się zmieni, będziemy ewoluować.
Biologia- Temat: Narządy pomocnicze jamy ustnej.
J.polski- Temat: Czy można kogoś uszczęśliwić na siłę?
                Praca domowa - Napisz krótkie opowiadanie , w którym wykorzystasz związek frazeologiczny -Wsadzić kij w mrowisko.
WOS - Mieliśmy kartkówkę z karty powtórzeniowej.
               Temat: Jak mądrze inwestować w akcje i obligacje?
Matematyka- robiliśmy zadania : 13,14,15/172(podręcznik)
                       Praca domowa : 17,18/173( podręcznik).
/ Paulina
               
 

Środa 02.04.2014

Matematyka
mieliśmy z p.Fiodorowem zastępstwo i robiliśmy zadania z karty (?)
zadanie które robiliśmy

J.Angielski (niezaawansowana)

SPRAWDZIAN

J.Niemiecki

Thema: Mensch, haben und gelacht!

Była kartkówka (niby zapowiadywana, ale jednak nie)

ogólnie to wyglądało to tak.

/Zuza ;)

Wtorek 01.04.2014

Fizyka
Temat: Powtórzenie wiadomości
Praca na lekcji: 45.14, 45.14/163 (zbiór zadań) - omawiane ustnie

Zadanie 1
Jaką prędkość należy nadać ołowianemu pociskowi o temperaturze 30*C aby w wyniku uderzenia w bardzo twardą przeszkodę stopił się. Sprawność wynosiła 100%.

Zadanie 2
Do naczynia, w którym znajduje się 0,5 kg wody o temperaturze 90*C wrzucono 100 g lodu o temperaturze -10*C. Oblicz jaką temperatura wody ustali się w naczyniu.

Do tego zadania rysujemy tylko te wykres i zapisujemy wzory (podane na dole). Nie obliczamy.

Praca Domowa 

Oblicz ile lodu ( temperatura początkowa -10*C ) może stopić 0,5 kg pary wodej, której temperatura wynosi 150*C.

(RYSUJEMY WYKRES, BEZ OBLICZEŃ)

Historia

Sprawdzanie sprawdzianów (tak, zajęło nam to całą lekcje)

Matematyka

zastępstwo z p. Fiodżerem 

Religia 

(?)

J.Polski

Temat:  W spadku po pozytywizmie. 

Robiliśmy tabelkę 

Józef Chełmoński                                                     Jerzy Duda-Gracz

- pasterka odpoczywa po pracy                    - dziewczyna leni się, leży i

(pasanie krów)                                                  słucha radia

- młoda dziewczyna, ubrana w                       - gruba dziewczyna ubrana w

typowy strój pasterski, bosa,                          obcisłe ubrania, farbowana

rumiana, zdrowa, silna                                     blada skóra

- zimne kolory tła, ztonowana                         - ciepłe barwy sprawiające 

kolorystyka, brak ostrości                                 wrażenie brudnych

/Zuza ;)

Poniedziałek 31.03.2014

Historia
Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 Maja 1791 roku.
Praca Domowa
Ćwiczenia do tematu i przepisać z podręcznika najważniejsze postanowienia Konstytucji.

J.Angielski (niezaawanowana)
Robiliśmy kartę pracy i pani pytała

Biologia
Temat: Budowa i praca mięśni
Notatka + omówienie sprawdzianu

J.Polski
Temat: Poeta czasów niepoetyckich - Adam Asnyk "Sonet XI"
Notatka

WOS
Temat: Rola banków w gospodarce rynkowej.

1. Bank
2. Funkcje banków
a) gromadzenie depozytów
b) udzielanie kredytów
c) przeprawadzanie rozliczeń bankowych

BANK EMISYJNY
BANK BANKÓW
BANK PAŃSTWA

Cechy Banku Centralnego:
1. Emituje monety i banknoty
2. Prowadzi politykę pieniężną państwa
3. Udziela kredytów bankom komercyjnym
4. Wprowadza do obiegu złote i grosze
5. Emituje monety kolekcjonerskie

Cechy Banku Komercyjnego:
1. Udziela kredytów hipotecznych
2. Udotępnia skrytki sejfowe klientom
3. Prowadzi opercaje czekowe
4. Prowadzi skup i sprzedaż walut obcych
5. Udziela pożyczek pieniężnych i kredytów konsumenckich

Matematyka:
Temat: Funkcje
Praca na lekcji: 2,3,4,5/169-170

/Zuza ;)