30.10.2013 rok

Historia- ćwiczenia temat 13.
Matematyka- 7,8,9/35 w zbiorze.
Język angielski- 7,9/17     1,2,3/18 w ćwiczeniach.

Pozdrawiam, Paulina

29.10.2013rok

Wos- dokończyć kartę pracy.
Fizyka-  19.9,19.10,19.14/68,69 ze zbioru          15,16/24, 17/25 z ćwiczeń
Matematyka- 1-4/34 ze zbioru    7/60 z podręcznika


Pozdrawiam, Paulina

28.10.2013rok

Historia- (praca domowa) ćwiczenia temat 12.
Język angielski- ćwiczenia    7,8/17          5,6/19.
Matematyka- podręcznik zadania   18-24/48.
Chemia- 15,17/88
               Jutro sprawdzian !!!!!!! 


Pozdrawiam, Paulina

Lekcje z dnia 25.10.2013 r.

1. Informatyka:
Kończyliśmy prezentację.

2. WDŻWR:
Temat: Czy seks jest dowodem miłości?
Czytaliśmy tekst na stronach 94/95.

3.Język niemiecki:
Mieliśmy zastępstwo z panią Płachtą i rozmawialiśmy o czasach PRL-u.

4.Fizyka:
Temat: Zależność między przyspieszeniem, a siłą.
W zeszycie pisaliśmy:
Jeżeli siły działające na ciało przestają się równoważyć wówczas ciało zmienia swój stan ruchu. (przeanalizujcie rysunki na stronach26,27 w podręczniku). Jeżeli na ciało działa stała siła, której zwrot jest zgodny za zwrotem wektora prędkości wówczas ciało porusza się ruchem jednostajnie przyspieszonym prostoliniowym. Jeżeli siła wypadkowa będzie skierowana przeciwnie do kierunku ruchu ciała oraz będzie stała wówczas ciało będzie poruszało się ruchem jednostajnie opóźnionym prostoliniowym.
S=at kwadrat/2/*2/t kwadrat a=2s(s na dole)/t kwadrat a=0,097m/s kwadrat mw (w na dole)=100g mo(o na dole)=1g   mw(w na dole)=200g  mo(o na dole)=1g a=0,049m/s kwadrat  mw(w na dole)=100g mo(o na dole)=2g a=0,192m/s kwadrat  a równoważy się z Fw(w na dole)  a równoważy się z 1/m = a=Fw(w na dole)/m
 Treść drugiej zasady dynamiki: Jeżeli siły działające na ciało nie równoważą się wówczas ciało porusza się ruchem zmiennym z przyspieszeniem, którego wartość zależy wprost proporcjonalnie od wypadkowych sił działających na to ciało, a odwrotnie proporcjonalnie od masy tego ciała.
Praca domowa 6/20, 7/21, 11,12/23,  13/24

5.Język angielski:
Robiliśmy wszystkie ćwiczenia ze strony 20 w podręczniku i czytaliśmy tekst na stronie 21.

6.Język polski:
Omawialiśmy test z oświecenia.
Temat: Prasa w przeszłości i dzisiaj.
Czytaliśmy teksty na stronach 52,53 w podręczniku.
Praca domowa 5/53. W tym ćwiczeniu opisujemy 3 gazety i piszemy 3 zdania na każde czasopismo (łącznie 9 zdań).
Będzie kartkówka ze związków składniowych 4.11.2013 r. w poniedziałek.
W przyszłym tygodniu będzie kartkówka z "Dziadów"(może być w poniedziałek).

7.Biologia:
Temat:Cykl rozwojowy roślin.
1. Cykl rośliny jednorocznej:
a) nasienie kiełkuje
b) rozwój siewki, która wytwarza jednocześnie łodygę, korzeń, liście
c) rozwój dużej rośliny, która wytworzy kwiat, owoce, a w nich nasiona
2. Cykl rozwojowy roślin dwuletnich:
W pierwszym roku wytwarzają korzeń, łodygę i liście, a w drugim roku kwiaty, owoce i nasiona
Są to: marchew, pietruszka, burak,  także ziemniak, cebula, kapusta, sałata
3. Cykl rozwojowy roślin wieloletnich:
a) rośliny o łodydze zdrewniałej: drzewa i krzewy wytwarzają kwiaty i owocują po pierwszym roku, kilku lub kilkudziesięciu latach.
b) byliny mają pęd zielony obumierający na zimę, zimują w postaci kłączy, bulw korzeniowych, cebul
Temat: Porównanie bezkręgowców i strunowców.
Charakterystyka bezkręgowców:
Są to: mięczaki(ślimak), stawonogi(pająk, mucha), pierścienice(dżdżownica), płazińce(tasiemiec), parzydełkowce(chełbia modra tzw. meduza, ośmiornica
Bezkręgowce nie mają szkieletu wewnętrznego. Ciało usztywnione jest poprzez muszlę, pancerz.

8.Dodatkowa chemia: Pani dała nam karty pracy do zrobienia i wytłumaczyła nam czego nie rozumieliśmy.

Pozdrawiam, Kalina

Lekcje z dnia 24.10.2013

1. Język polski:
Temat: Człowiek w erze informacji.
Skąd czerpiemy wiedzę:
-internet: wikipedia, portale, fora
-gazety: czasopisma, poradnikowe, regionalne, ogólnopolskie
-biblioteka: encyklopedie, książki naukowe
-media: telewizja:informacyjne, radio:wiadomości
- świadkowie zdarzeń
- badania naukowe
- naukowcy
- muzea
Czy treści dostępne w internecie powinny być kontrolowane?
Argumenty na TAK:
-osoby szykanowane cierpią, gdy ktoś bawi się ich kosztem
-fałszywe treści przyczyniają się do rozpowszechniania nieprawdziwych informacji
-osoby czerpiące zyski materialne powinny być kontrolowane
-powinny być sprawdzane dane konta(fałszywe)
-piractwo internetowe przyczynia się do mniejszego zarobku artystów.
Argumenty na NIE:
-internet nie jest groźny dla osób, które korzystają z niego mądrze, świadomie, z pełną odpowiedzialnością
-wolność słowa pozwala na nieograniczone korzystanie z internetu
-kontrolowanie treści jest niemożliwe, bo nie ma takich narzędzi
-ludzie powinni brać odpowiedzialność za to, co zamieszczają w sieci
Czytaliśmy teksty z podręcznika na stronach38, 40, 41, 42, 43.
Nie ma pracy domowej.

2.Matematyka:
Omówiliśmy ustnie test.
Temat: Symetralna odcinka.
Rysowaliśmy symetralną za pomocą cyrkla(spójrzcie na stronę 51 w podręczniku). Odcinek nazwaliśmy AB, środek nazwaliśmy M a dowolny punkt na odcinku nazwaliśmy P. Później pisaliśmy cechy symetralnej:
1. Jest prostopadła do odcinka.
2. Symetralna przechodzi przez środek.
3. Dla każdego odcinka punktu P symetralnej AB=BP
Później rysowaliśmy prostą, którą nazwaliśmy a. Później było polecenia AB=3/4a
Praca domowa ćw. 4/31 w zbiorze i narysować dowolny trójkąt i narysować symetryczne jego boków.

3. Geografia
Pisaliśmy do poprzedniej lekcji
-szkierowe(szerowe)
-fiordowe
-dalmatyńskie
-riasowe
Temat:Rzeźbotwórcza działalność lodowców i lądolodów.
Oglądaliśmy krótki film, a później pisaliśmy:
Lodowce górskie powstają na polach firnowych powyżej granicy wiecznego śniegu(jej wysokość zależy od szerokości geograficznej)
Elementy lodowca:
-pole firnowe
-jęzor lodowcowy
-brama lodowcowa
Formy:
-akumulacyjne-moreny(denna, czołowa, boczna, środkowa)
morena- materiał transportowany przez lodowiec
-erozyjne - karl lodowcowy
-jeziora karowe (cyrkowe)
Praca domowa ćw. 1,2,3,5/72,72
7.10.2013 r. Test litosfera, rzeźbiarstwo

4.Religia
29 tydzień okresu zwykłego
Temat:Grzech pierworodny.
22.10 Wspomnienie bł. Jana Pawła 2
Później czytaliśmy tekst.

Pozdrawiam, Kalina

Lekcje z dnia 23.10.2013

1.Historia:
Temat:Rzeczpospolita monarchią elekcyjną.
P. Domowa: pojęcia: sejm elekcyjny, konfederacja, prymas, propaganda, artykuły henrykowskie, pacta conventa, piechota wybraniecka, akademia wileńska, ćwiczenia

2.Matematyka:
Był test.


3. Język niemiecki:
Temat:Teste dich selbst. Pru(um.)fungskompass.
die Pru(um.)fung,-en-egzamin
das examen
Robiliśmy ćw. 5/29 w podr.

4. Język angielski;
Robiliśmy ćw. 1/18 w podręczniku, czytaliśmy tekst na str. 19 i robiliśmy ćw. 5/18 w zeszycie. Tłumaczyliśmy słówka z ćw.1: earthquake- trzęsienie ziemi, tsunami-tsunami, storm- burza, volcanic eruption- wybuch wulkanu, tornado- tornado, hurricane- huragan, landslide- osuwisko, blizzard- nawałnica, hailstones- grad, flood- powódź, avalanche- lawina, lightening- piorun oraz słówka z tekstu: approximately- około, per hour- na godzinę, imagine- wyobraź sobie, destructive- destrukcyjny, block- zakryć, acid- kwas, humans survive- przetrwało...ludzi, soon- wkrótce, predict- przewidywać, centimeters- centymetry, ash- popiół
P. Domowa:ćw.1,2/15, 1,3,4/16

5.Godz. Wychowawcza:
Rozmawialiśmy o autorytetach.

Pozdrawiam, Kalina