Czwartek 27.02.2014

2 Polski
Kartkówka z Krzyżaków i zaczęliśmy ich omawiać.
Religia
Oglądaliśmy film na temat sakramentów.
Matematyka
Praca domowa 4-7/ 125 posręcznik
Geografia
Zaczęliśmy omawiać temat o Australii.
W-f
Aktywnie ćwiczyłyśmy :)
/Jula

Wtorek 25.02.2014

Wtorek:
Fizyka:
Dokończyć doświadczenie które było zadane.
Historia:
Zrobić ćwiczenia odnośnie Ameryki bo może być kartkówka
Matematyka:
Praca domowa:
3,4/82 zbiór
Religia:
Omawialiśmy kolejny sakrament
Polski:
Robiliśmy zadanie 1/66 z gramatyki
Francuski
Pisałyśmy odpowiedzi na maila na ocenę.
/Jula
 

Środa

1. Matematyka
pani tłumaczyła nową metodę rozwiązywania,
Pr. dom.
2/124 (p)
2/82 (zb)
6.03- Sprawdzian- układy równań 

2. j. angielski (gr. Waniek)
zad.4 str.59, robiliśmy w grupach krzyżówki,
Pr. dom.
przetłumaczyć zdania:
-Nie znaleziono jeszcze ciała w lesie.
-Kiedy ta stacja została zaprojektowana?
-Ten film będzie pokazywany w TV.
-Kiedy zaczniecie uczyć się angielskiego?
-Czy poleciłbyś ten film swoim przyjaciołom?
-Wakacje zawsze kończą się w sierpniu.
-Spotykasz się dzisiaj z Tomem?
-Duch zniknął, już się nie boję.

3. j. francuski
tłumaczyliśmy całą lekcję zdania

Gosia/.

Poniedziałek

1. Historia
Temat: Kolonie angielskie w Ameryce Północnej.

2. j.angielski (gr. P. Waniek)
poprawialiśmy zdania ze sprawdzianu, przerabialiśmy tekst ze str. 58 + ćw. 1
Pr. domowa
ułożyć 10 szczegółowych pytań do tekstu i napisać zdania ze słówkami ze sprawdzianu

3. Biologia
notatka w zeszycie i film o gadach

4. j. polski
tekst ze str. 151, w zeszycie była notatka i pracowaliśmy w grupach

5. WOS
kończyliśmy ostatni temat, zapisaliśmy nowy "Prawa konsumenta" krótka notatka
Pr. domowa:
-wyjaśnij pojęcia: konsupcjonizm, konsumeryzm,
-wypisz nowe zawody

6.Matematyka
Pr. domowa
1/82

Gosia/.

Czwartek 20.02

1.Język Polski:
Temat: Imiesłowowy równoważnik zdania. W ćwiczeniach robiliśmy 1/60, 3/61, 4/62 i 8/64.
Praca domowa na poniedziałek: 5/63 i  9/65 (bez podpunktu z gwiazdką) 
Temat: Miłość wszystko przetrzyma-B.Prus "Kamizelka".
Czytaliśmy tekst ze strony 144, a następnie opisywaliśmy bohaterów.
Praca domowa: zad.1.str.146

2.Religia: Temat: Sakrament bierzmowania.

3.Matematyka: temat: Układy równań.
Robiliśmy na lekcji zad.4/120.
Praca domowa: zad 1/123.
Jutro wszyscy przychodzimy na godz.8:00, ponieważ mamy matematykę.

4.Geografia: Był sprawdzian.

/Weronika

Środa 19.02

1. Matematyka: Pani oddawała testy kompetencji i omawialiśmy je.
2. Angielski (grupa niezaawansowana) : Robiliśmy zad.6/45 z podręcznika.
Praca domowa: 6,7/42 ćwiczenia .
3. Francuski: było zastępstwo.

/Weronika

Wtorek 18.02

1.Fizyka : Pisaliśmy notatkę na temat ciepła właściwego. Praca domowa: Zaprojektuj doświadczenie służące wyznaczeniu ciepła właściwego substancji.
W ćwiczeniach: 3/86, 4,5/87, 8/88 i dla chętnych zad. 13/90
W zbiorze zadań : od 42.12 do 42.14 str. 155

2.Historia: Temat: Oświecony absolutyzm: Prusy, Austria, Rosja.
Trzeba zrobić tabelkę dotyczącą reform w wojsku, armii, szkolnictwie i tzw."inne" w Prusach Austrii i Rosji.
W poniedziałek bedzie kartkówka z tego tematu i z poprzedniego "Wielka Brytania XVIII stulecia w epoce rewolucji przemysłowej"
Jak po każdej lekcji trzeba zrobić ćwiczenia.

3. Matematyka: Był test.

4.Religia: na lekcji pani mówiła o sakramencie pokuty i pojednania.

5. Polski: w cw. robiliśmy 2/61
Praca domowa, pani podała zdania do których trzeba narysować wykresy:
1. Pokaż nam, gdzie mieszkasz.
2. Ubrała się tak, że wszyscy zwracali na nią uwagę.
3. Wiedziałem, że znów nie przyjdziesz punktualnie.
4. Poprosiliśmy o pomoc sąsiada, ktory mieszka na przeciwko.
5. Podoba mi się to, co namalowałeś.
6. Napisałam wypracowanie, jednak nie zdążyłam nauczyć nie wiersza.

6. Na francuskim miałyśmy zastępstwo z panią Bartczak i ćwiczyłyśmy zdania.

Pozdrawiam, Weronika.

Poniedziałek, 17.02.2014

HISTORIA:
Temat: Wielka Brytania XVIII stulecia w epoce "rewolucji przemysłowej"
Ćwiczenia do zrobienia do tego tematu oraz pojęcia: płodozmian, maszyna parowa, rewolucja rolnicza, kapitał, kapitalizm, liberalizm ekonomiczny.

ANGIELSKI:
Obydwie grupy oglądały dzisiaj film, ale grupa pani Waniek ma do opracowania tekst i słówka ze str. 54 w podręczniku oraz do zrobienia ćwiczenie 3 str. 54. Ze słówek w środę będzie kartkówka, z której nei możan będzie zgłosić nieprzygotowania.

BIOLOGIA:
Omawialiśmy płazy i jest do zrobienia prezentacja na temat płazów Polskich (ale jeśli jest ktoś chętny, to jeszcze niech pójdzie do pani Rynkal i zapyta się dokładnie).

POLSKI:
Temat: Zdanie złożone - ćiwczenia.
Na lekcji pani oddała kartkówki, ćwiczyliśmy zdania złożone. Jako praca domowa trzeba narysować wykresy do zdań, ktore pani podyktowała:
1.Jutro pójdę na mecz lub obejrzę transmisję w telewizji.
2.Cieszę się, że mnie odwiedziłeś.
3. Pobiegłem tam, aby spotkać się z chłopakami z drużyny.
4.Janek był zaskoczony prezentem, który dostał na urodziny.
5.Zwycięzcą konkursu zostanie ten, kto napisze najlepszą pracę.
6.Zostanę tym kto zajmuje się badaniem jaskiń.
Na jutro trezba przynieść gramatykę.

WOS:
Całą lekcję rozmawialiśmy o gospodarce, a jako pracę domową trzeba napisać w zeszycie cechy gospodarki rynkowej.

MATEMATYKA:
Robiliśmy powtórzenie do jutrzejszego sprawdzianu z przekształcania wzorów, równań, proporcjonalności.
Praca domowa to: TEST A 1-9 , TEST B 1-8 i TEST C 1-10 (wszystkie testy są w zbiorze zadań na stronach 87, 88, 89, 90).
Lepiej zrobić tą pracę domową przed spradzianem, ze względu na to, że są tam ćwiczenia, któe są powtórzeniem do testu.

Lekcje z dnia 14.02.2014 r.

1). Informatyka (dziewczyny):
Robiliśmy ćwiczenie 151/70.

2). Geografia:
Temat: USA- potęga gospodarcza świata.
1. Kraj wytwarza 1/4 światowego PKB.
2. Podstawą gospodarki są usługi (wytwarzają 80% PKB i zatrudniają blisko 80% zawodowo- czynnych).
3. Tradycyjne gałęzie przemysłu (górnictwo i hutnictwo) wypierane są przez przemysł wysokiej technologii (elektroniczny, precyzyjny, farmaceutyczny, kosmiczny, lotniczy).
4. Technopolia:
Dolina Krzemowa (Kalifornia)
Droga 128 (Boston)
Nadatlantyckie (Nowy Jork)
5. Cechy przemysłu:
-masowy
-skomputeryzowany
-zautomatyzowany
-wykorzystuje energo i surowco oszczędne technologie
6. Okręgi przemysłowe:
-przyjeziorny
-kalifornijski
-niziny zatokowej
-nadatlantycki
7. Sprzyjające warunki dla rozwoju rolnictwa.
8. Największy światowy producent kukurydzy, soi, wołowiny, mleka.
9. Duże nowoczesne, wysokotowarowe gospodarstwa
10. Kraj imigracyjny.
11. 80% ludności mieszka w miastach. Północno- wschodnie wybrzeże jest obszarem najsilniej zurbanizowanym (megalopolis)
Praca domowa: ćwiczenia strony 23,24, 25, 26

3). Język niemiecki:
Był test.

4). Biologia:
Temat: Charakterystyka płazów ciąg dalszy.
1. Krążenie krwi:
Robiliśmy rysunek (musicie od kogoś pożyczyć zeszyt żeby przerysować ten rysunek).
Pod rysunkiem pisaliśmy:
oznaczenia: K- komora, PL- lewy przedsionek, PP- prawy przedsionek, Żp- żyła płucna- prowadzi krew nasyconą tlenem z płuc do serca, Żg- żyła główna- prowadzi krew pozbawioną tlenu z całego ciała, tg- tętnica górna- prowadzi krew nasyconą tlenem do tkanek całego ciała, tp- tętnica płucna- prowadzi krew pozbawioną tlenu do płuc
W sercu płazów jest tylko jedna komora i krew nasycona z tlenem miesza się z krwią pozbawioną tlenu.
Dzięki obecności dwóch przedsionków są da obiegi krwi:
a) płucny, który nasyca krew tlenem;
b) duży, który rozprowadza tlen po całym ciele.
5. Rozmnażanie:
Płazy podobnie jak ryby należą do bezowodniowców- zarodek rozwija się w wodzie, nie wytwarza błon płodowych tj: owodnia, omocznia, kosmówka. Rozwój jest złożony, występuje larwa zwana kijanką. Kijanka oddycha najpierw skrzelami zewnętrznymi, później wewnętrznymi, ma także linię naboczną podobnie jak ryby. U płazów bezogonowych tj: żaba czy ropucha ogon zanika, a tkanka ogona wykorzystana jest do tworzenia kończyn, najpierw powstają tylne.

5). Język angielski (p. Krasoń):
Mieliśmy zajęcia z panią psycholog.

6). Język polski:
Był test.

7). Chemia:
Temat:Kwas siarkowy IV i kwas węglowy.
Kwas siarkowy IV:
Rysowaliśmy wzór srukturalny, sumaryczny i otrzymywanie(musicie pożyczyć zeszyt żeby przerysować schemat).
Właściwości: Fizyczne:
ciecz, bezbarwny
Chemiczne: nieorganiczny kwas tlenowy, ma właściwości bielące, nietrwały- łatwo ulega rozkładowi, ma charakterystyczny zapach tlenku siarki (IV), trujący
Zastosowanie:
- przemysł chemiczny
- dezynfekcja
- rolnictwo
Kwas węglowy:
Rysowaliśmy wzór strukturalny, sumaryczny i otrzymywanie(musicie pożyczyć zeszyt żeby przerysować schemat).
Właściwości: Fizyczne:
ciecz, bezbarwny
Chemiczne: nieorganiczny, kwas tlenowy, bezwonny, nietrwały- łatwo ulega rozkładowi
Zastosowanie:
- medycyna
- synteza węglanów
- przemysł spożywczy
- laboratoria chemiczne
Praca domowa: ćw. 26, 28/20 i 29/ 21 z ćwiczeń.

80. Muzyka:
Temat: Impresjonizm w muzyce.
Przedstawiciele: C. Debussy, M. Ravel

Pozdrawiam,
Kalina 

13.02.2014

J.polski- Temat: Dlaczego Jaś nie doczekał.
Sprawdzian jest jutro!!!!!
Religia - -
Matematyka- robiliśmy zadania 1-10 /115,116(podręcznik)
                      praca domowa-4-7/80( zbiór)
Geografia-  Temat: Brazylia- kraj przeludnionych miast i dzikiej puszczy.
praca domowa- notatka  o skutkach i przyczynach wylezienia Amazonki.
                                           ćwiczenia o Brazylii(27-30 str.)
/Paulina

Lekcje z dnia 12.02.2014 r.

1. Matematyka:
Tematu nie było. Robiliśmy zadania 6/112, 16/114, 17/114 w podręczniku oraz 20/75 za zbioru zadań.
Praca domowa: 7/113 z podręcznika oraz 19/75, 7-10/74 za zbioru zadań.

2.Język angielski (grupa p. Krasoń):
Pisaliśmy test z unitu 4.

3.Język niemiecki:
Temat: Welche Mo(umlaut)bel stehen im Wohnzimmer?
Rysowaliśmy mieszkanie i podpisywaliśmy nazwy pomieszczeń:
przedpokój- Diele, salon- Wohnzimmer, Badzimmer/WC- łazienka, biuro- Arbeitzimmer, pokój dziecięcy- Kinderzimmer, kuchnia- Ku(umlaut)che, jadalnia- Esszimmer, sypialnia- Schlafzimmer, balkon- Balkon
Tłumaczyliśmy słówka:
das Haus- dom, die Wohnung- mieszkanie, mit-z, links- lewo, rechts- prawo, oben- na górze, vorne- przede mną, sehen widzieć, Eingang- wyjście, die Tu(umlaut)r- drzwi, alles- wszystko, die Treppe- schody, sich befinden- znajdować się, Fenster- okno, welche- jakie?, które?, stehen- stać, das Bett- łóżko, der Schreibtisch- biurko, der Stuhl- krzesło, der Schrank- szafa, die Komode- komoda, das Regal- regał, półka der Teppich- dywan, wykładzina, der Haken- wieszak, der Tisch- stolik
Praca domowa: Narysuj swój pokój i podpisz meble.

Pozdrawiam,
Kalina

11.2.2014 rok

Fizyka- nie ma nic zadane. Przerabialiśmy nowy temat.
Historia- trzeba zrobić kolejny temat z ćwiczeń i wyjaśnić pojęcia:
              Umowa społeczna, demokracja bezpośrednia, doktryna suwerenności ludu, rokoko, klasycyzm, ,,odkrycie dziecka", absolutyzm oświecony.
Matematyka- praca domowa zadania: 9,10,11,15/ 113,114 podręcznik.
Religia- robiliśmy kartę pracy.
J.polski- czytaliśmy o nowej epoce.
J.francuski- praca domowa :dokończyć opis dziewczyny.
/Paulina

10.02.2014rok

J.polski- czytaliśmy teksty. Temat-Świat słuchowisk radiowych.
Matematyka robiliśmy ćwiczenia i mamy je dokończyć w domu:  1,2,6/109,
                                                                                                    1,2/72.
18.02- kartkówka z równań!!!!!!
Wos- rozwiązywaliśmy kartę pracy.
Historia- omawialiśmy testy kompetencji.
J.angielski( grupa podstawowa)- robiliśmy ćwiczenia- 1,3,4/40
                                                                                  3/36
Biologia- temat: Charakterystyka płazów. Można zrobić prezentację na piątek o płazach. Trzeba zrobić ćwiczeniówki, bo będą na ocenę po sprawdzianie.
/Paulina

4.02.2014

Fizyka:
str. 81-82
Historia:
kończyliśmy tabelkę i nic nie jest zadane
Matematyka:
6,10/107 (p)
4,5/70 (zb) tylko podpunkty a,b,c,d

Religia:
-
j. polski:

c.d. wczorajszego tem. + nowy. nic nie jest zadane
j. francuski:mieliśmy krzyżówki ze zwierzętami i nic nie jest zadane
Gosia/.

3.02.2014

historia:
robiliśmy tabelkę o wojnach z XVI i XVII w
j.angielski (gr. Waniek):
1,2,3,4,5 str.48
1,2,3,4,5,6 str.49
Pr. domowa:
B, 1,2(w zeszycie) str. 50,51
10.02- sprawdzian UNIT 4
biologia:
notatka w zeszycie
j.polski:
Temat: Powtórzenie wiadomości o romantyzmie.
tekst- str. 134
13.02- sprawdzian ROMANTYZM
WOS:
Temat: Potrzeby człowieka i sposoby ich zaspakajania.
potrzeba- odczucie czegoś lub konieczność wykonania pewnej czynności
przerysowywaliśmy piramidę potrzeb Maslowa (str.63)
Czynniki produkcji:
-praca
-kapitał
-ziemia
Pr. domowa
zorientować się ile zarabiają rodzice i podstawowe wydatki w miesiącu (czynsz, opłaty za tel, zakupy, paliwo, migawka itp)
Matematyka:
Pani pokazała nam sprawdziany a potem robiliśmy
Pr. domowa
3,4,5 str. 107 (p)
Gosia/.